Forskningscirkel om läsfrämjande och litteraturdidaktik med andraspråksperspektiv

I denna forskningscirkel får du ta del av aktuell forskning om läsfrämjande åtgärder och litteraturdidaktik samt pröva läsfrämjande aktiviteter i verksamheten. Forskningscirkeln baseras också på deltagarnas egna aktiviteter och kan ses som en plats för kollektiv kunskapsproduktion. Erfarenheterna av aktiviteter delas i gruppen i ett kollegialt lärande och sprids genom en slutprodukt - en text som kan publiceras på Digiteket.

Målgrupp

Bibliotekspersonal i Skåne. Maximalt 15 deltagare.

Innehåll och arbetsformer

På träffarna introduceras det litteraturdidaktiska forskningsfältet liksom synen på läsning som ett möte mellan text och läsare. Innehållet kommer även att belysa läsning med ett andraspråksperspektiv och olika läsfrämjande åtgärder. Det handlar också om hur skönlitteratur kan användas för att främja språk- och kunskapsutveckling.

Målgruppen för läsaktiviteterna ni själva ska genomföra är framför allt flerspråkiga personer från 13 år och uppåt (alltså även vuxna) med annat modersmål än svenska.

Träffarna innehåller varierande arbetsformer som utgörs av korta dialogföreläsningar, workshops, gruppdiskussioner kring läst litteratur och självstudier. Två gästande forskare kommer att vid varsitt tillfälle presentera sin forskning och sina uppdrag som är relevanta för kursens innehåll. 

Med utgångspunkt i den litteratur och de vetenskapliga artiklar vi läser mellan tillfällena och i egna erfarenheter av lästräffar diskuterar och planerar deltagaren, enskilt eller i par, hur en läsfrämjande åtgärd kan iscensättas. Cirkeln ger deltagarna möjligheter att analysera olika läsfrämjande aktiviteter med hjälp av de begrepp och teorier som presenterats. Vid träffarna får deltagarna möjlighet att ge sina lägesrapporter om de egna aktiviteterna och tillsammans reflekterar gruppen och ger konstruktiv respons kring utmaningar och möjligheter med de olika läsfrämjande åtgärderna.

En presentation och slutlig produkt av gjord aktivitet skrivs i form av en kort beskrivande text som kan spridas och publiceras. Textrespons ges av varandra och av läraren.

Kursens lärare

Catarina Economou, lektor i svenska och svenska i andraspråk med didaktisk inriktning på Malmö universitet.

Preliminärt program

Måndagen den 25 augusti kl. 10.00 – 15.00

Region Skåne, Dockplatsen 26, lokal Castor
• Introduktion av forskningscirkelns program och syfte.
• Presentationer
• Om läsfrämjande och läsaktiviteter

Fredagen den 26 september kl. 09.00–12.00

Digitalt via Zoom
• Catarina: Om shared reading – dialogföreläsning
• Föreläsning och samtal med Henriika Willinger, lektor i litteraturdidaktik på Malmö universitet, kring hennes avhandling ”Att bli en på svenska läsande människa? Flerspråkiga högutbildade vuxnas skönlitterära läspraktiker”.

Fredagen den 7 november kl. 09.00–12.00

Digitalt via Zoom
• Catarina: Tema: Urval och motivation
• Era aktiviteter – presentationer av era läsfrämjande aktiviteter
• Föreläsning och samtal med professor i litteraturdidaktik vid Mau Magnus Persson (f.d medlem i Läsrådet).

Fredagen den 16 januari kl 09.00–12.00 

Digitalt via zoom
• Catarina: Receptionsteorier och läsarter. Andraspråksperspektiv på litteraturläsning.
• Era aktiviteter – utmaningar och möjligheter. Samtal
• Maria Lorenzon från Digiteket kommer för att prata om era texter.

Fredagen den 27 mars - kl 09.00–12.00

Digitalt via zoom

• Catarina: Fortsättning: Receptionsteorier och andraspråksperspektiv. Högläsning. Läsaktiviteter.
• Era aktiviteter – utmaningar och möjligheter. Samtal.

Måndagen den 27 april

Inlämning av text som skickas till alla!

Fredagen den 22 maj kl. 10.15–15.00 

Region Skåne, Dockplatsen 26, Lokal: Dan
• Presentationer av er läsfrämjande aktivitet och workshop med era texter.
• Utvärdering.

Vid varje träff:

• Diskutera vetenskapliga och andra artiklar som handlar om litteraturdidaktik och läsfrämjande. Artiklarna läggs ut på Canvas och alla läser innan aktuell träff. Samtal och diskussion av den när vi ses.
• Dialogföreläsning av Catarina Economou kring olika teman och om nyare forskning. 
• Arbete med läsfrämjande aktivitet och få respons och stöd i grupp.

Praktisk info

Vid första och sista träffen bjuder vi på lunch och fika.