Unga når unga med läsning i Lund

Projektledare Emma Alfredsson från Folkbiblioteken i Lund och bibliotekens unga läsambassadör Johanna Rasmusson svarar på några frågor om Unga når unga-projektet:

Vad innebär Experimentspåret Unga når unga?

I projektet Unga når unga utforskar Folkbiblioteken i Lund, tillsammans med unga, olika läsande sammanhang, allt från tyst läsning på egen hand, gemensam tyst läsning på bibliotek till olika former av livelitteratur. Syftet är att fler unga ska hitta sitt läsande sammanhang. Vi gör det genom att samverka med en ung läsambassadör som är nära målgruppen. Genom att låta unga skapa, leda och kommunicera läsande sammanhang med biblioteket som stöd testar vi hur nya vägar till läsning och ordet kan öppnas – både för deltagare och för biblioteken själva. 

Varför ville ni starta det här projektet?

Vi har erfarenhet av att jobba med vårt KulturCrew som har funnits på stadsbiblioteket i flera år. De arrangerar evenemang för andra unga och har fokus på läsning så genom dem kan vi delvis nå andra unga. Ungdomarna gör dock detta på sin begränsade fritid så för att verkligen kunna utforska nya vägar behövdes mer tid och fokus. Med projektet såg vi en möjlighet att testa nytt och skapa bättre förståelse för hur litteraturstaden Lund når unga och erbjuder den verksamhet de efterfrågar.

Berätta om ditt uppdrag som ung läsambassadör, Johanna?

Jag har det fantastiskt lyxiga uppdraget att utforska metoder och verktyg för att tillgängliggöra olika typer läsande sammanhang för unga i Lund. I min roll fungerar jag som en brygga mellan unga och biblioteken, där jag har örat mot marken och fångar upp ungas perspektiv och idéer. Jag arbetar också nära stadsbibliotekets KulturCrew för att tillsammans med dem hitta kreativa och roliga sätt för fler att närma sig läsning! 

Vad är det roligaste med det här projektet?

Det roligaste med projektet är att vi från bibliotekets håll får möjlighet att jobba ännu mer fokuserat med unga som målgrupp, både när det gäller att vidareutveckla verksamheten och att nå fler unga. Det ger oss en chans att testa olika typer av läsfrämjande aktiviteter, utvärdera dem och se vad som faktiskt väcker engagemang och läslust hos unga. Det absolut bästa är att kunna plocka upp en idé som en ungdom har och ha tid och möjlighet att genomföra den!