Litteraturkonsulent i Skåne ska stärka barns tillgång till litteratur

Författarcentrum Syd har beviljats 250 000 kronor för att under perioden april 2026 till mars 2027 driva ett pilotprojekt med en regional litteraturkonsulent för barn och unga i Skåne. Satsningen är en del av Region Skånes långsiktiga arbete med att stärka barns och ungas tillgång till konst och kultur i skolan.

Uppdraget bygger på en förstudie som genomförts inom ramen för initiativet Skola, konst och kultur. Där identifierades ett tydligt behov av en samordnande funktion för litteraturområdet – något som tidigare saknats regionalt.

För att litteraturen som konstform ska nå alla skolor i Skåne behövs ett mer hållbart och tillgängligt system. En litteraturkonsulent kan bidra med samordning, nätverk och vägledning så att ett rikare och större utbud faktiskt når eleverna, säger Lena Sundgren Brorsson, utvecklare litteratur och serier på Region Skånes kulturförvaltning.

Ny roll ska knyta samman skola och litteratur

Den nya konsulenten är Johanna Gustafsson från Författarcentrum Syd, som tillträdde uppdraget den 7 april 2026. Hon har lång erfarenhet av att arbeta med litteratur för barn och unga, bland annat som projektledare för flera läs- och skrivfrämjande initiativ samt med förmedling av författare och dramatiker till skola och bibliotek.

Fokus på samverkan och långsiktighet

I rollen som regional litteraturkonsulent ska Johanna fungera som en operativ och stödjande länk mellan skolan och litteraturområdets aktörer, såsom författare, dramatiker, manusförfattare, serieskapare och översättare. 

Jag ser fram emot att arbeta med att främja barn och ungas rätt till en likvärdig tillgång till litteratur, kulturupplevelser och eget skapande i skolan. Det handlar mycket om att skapa möten, stärka samarbeten och göra det enklare för både skola och utövare att hitta varandra, säger Johanna.

Hon lyfter särskilt vikten av långsiktiga relationer och ett gemensamt utvecklingsarbete mellan skola och kulturliv.

Jag tycker om att arbeta i samverkan och ser nätverk som en nyckel för att vi ska kunna nå fler barn och unga. Genom att bygga strukturer och relationer kan vi skapa bättre förutsättningar för att litteraturen ska bli en naturlig del av skolans vardag, säger Johanna.

Som en del i att stärka kunskap och nätverk inom området lyfter hon också vikten av gemensamma mötesplatser:

Jag vill gärna redan nu tipsa om Mötesplats Litteratur – läs- och skrivfrämjande för alla den 19 november i Eslöv som finansieras av biblioteksutvecklingsmedel (Lärandespåret). Det är en kompetensutvecklingsdag där litteraturens olika uttrycksformer får ta plats, med workshops, inspirationsföreläsningar och möjlighet att lära mer om hur man kan arbeta med författare, dramatiker och serieskapare i praktiken.

Pilotprojekt som kan bana väg framåt

Satsningen på en regional litteraturkonsulent genomförs som ett pilotprojekt och kommer att följas upp löpande. Fokus ligger på samordning, nätverksbyggande och att utveckla former för samarbete mellan skolor och litterära utövare.

Målet är att fler barn och unga ska få möta litteraturens olika uttryck och ges möjlighet att själva skapa. Om projektet faller väl ut kan det bli en del av en mer permanent regional struktur för litteratur i skolan.