Biblioteket som demokratisk arena

Hur uppstod idén till ert projekt?

Lomma kommun har antagit en ny biblioteksplan, där stor vikt läggs vid biblioteket som demokratisk arena och vid samverkan i kommunen. Vi ser det sjunkande förtroendet för politiker som ett problem och att många diskussioner endast förs i sociala medier i stället för i öppna samtal. Vi vill därför försöka ge fler möjlighet att komma till tals och därmed belysa olika perspektiv. I enlighet med bibliotekslagen har vi ökat vårt fokus på de prioriterade målgrupperna. Det har inneburit bland annat ökade inköp av media och arrangemang anpassade för dessa målgrupper.

Vi har dock noterat att vi i vissa delar av vår verksamhet inte arbetat lika inkluderande. Det gäller bland annat bibliotekets demokratiska uppdrag med fri åsiktsbildning och delaktighet. Därför väcktes idén om att genomföra aktiviteter med syfte att stärka självkänslan och ge fler ökade förutsättningar att känna sig delaktiga i kulturlivet och delta i det offentliga samtalet. Projektet har riktats mot SFI-elever och Daglig verksamhet. Projektansökan gjordes av Malin Reimerthi, som nu arbetar i en annan kommun. Jag har tagit över och driver nu projektet.

Vad har ni gjort hittills i projektet?

Biblioteket ordnade en öppen visning av dokumentärfilmen “Det omätbara” som skildrar det ofta osynliga arbetet inom vård och omsorg. Efter filmen hölls ett panelsamtal mellan filmens regissör Nils Petter Löfstedt och representanter från förskola och äldreomsorg. 

Kommunens SFI-elever bjöds in till föreläsningar med chefredaktör Marie Hillblom från tidningen “8 sidor”, som berättade om vad begrepp som demokrati, åsiktsfrihet, pressfrihet, yttrandefrihet, källskydd innebär samt hur arbetet med en tidning kan se ut. För att underlätta för åhörarna, hade de i förväg fått en gloslista med förklaringar, som lärarna hade gått igenom med dem. SFI-elever har även bjudits in till biblioteket för rundvisning och information om bibliotekets uppdrag och bibliotekets bredd på såväl medier som tjänster och aktiviteter. 

Vilka utmaningar har ni stött på?

Aktiviteterna som riktats mot Daglig verksamhet har kretsat kring temat “Att göra sin röst hörd”. Vi har haft högläsning ur böcker om personer som utmanat sina rädslor och vågat stå upp för sina idéer eller ideal. Böckerna har handlat om såväl fiktiva som verkliga personer. Vi har även läst boken “Det är vi som bestämmer: så funkar demokrati” av Moa Candil (LL-förlaget) och fört diskussioner efter högläsningarna.

En utmaning har varit att hitta rätt nivå på aktiviteterna för Daglig verksamhet. För oss har det blivit tydligt att deltagande inte är något som alla är vana vid, och att det kräver mycket investering i form av tid och tillfällen för träffar för att lära känna målgruppen. Att planera en workshops där deltagarna ska vara med att skapa på ett enhetligt tema innebär att det måste finnas flera alternativ så att alla kan hitta något som passar dem. 

Hur kommer lärdomarna från projektet att påverka er verksamhet framöver?

I arbetet med SFI har vi fått insikter om att många upplever bibliotekets demokratiska tillgänglighet som främmande och att pressfrihet, yttrandefrihet och källskydd absolut inte ses som någon självklarhet i många länder som eleverna kommer ifrån. Vi kommer att försöka tänka ännu mer inkluderande när vi planerar aktiviteter. Vi ser också att det är viktigt med kontinuitet. Det krävs tid för relationsbyggande när vi arbetar med dessa målgrupper. 

Har du/ni några tips till kollegor på bibliotek i Skåne som vill fördjupa sitt demokratiarbete?

Våga testa nya idéer och att bolla idéer i samverkan med andra externa och interna aktörer. Det ger möjlighet till nya insikter och såväl genomförande som resultat blir bättre.