Matematik är inte bara siffror utan det är också ett språk

Bakgrund och syfte:

Sjunkande matematikresultat i grundskolan är en nationell utmaning som påverkar elevers framtida utbildningsmöjligheter, särskilt inom STEM-området. Otillräckliga matematikkunskaper leder till att många elever inte uppnår gymnasiebehörighet, vilket försvårar deras fortsatta studier.

Projektet STEM UP, delfinansierat av Europeiska Regionala Utvecklingsfonden, arbetar bland annat med att utveckla metoder för att förbättra matematikundervisningen i regionen. Projektets mål är att öka den regionala kompetensförsörjningen inom STEM, i syfte att stärka de skånska företagens konkurrenskraft och omställningsförmåga.

Åstorps kommun har inom projektet kartlagt lärares och elevers erfarenheter, inspirerat av ett framgångsrikt koncept från Borlänge kommun. Studiens resultat ska användas för lokala insatser som stärker lärarkompetensen och förbättrar elevernas resultat, och kan spridas till fler kommuner i regionen.