Skola, konst och kultur i samverkan för lust och lärande

Program

9.30

Registrering. Kaffe och mingel

10.00

Välkomna!

Anna Lyrevik, förvaltningschef Region Skånes kulturförvaltning
Om Kulturförvaltningens pågående strategiska utvecklingsarbetet Skola, konst och kultur som verkar för att elever ska få möta fler uttryck i skolan inom film och digitala spel, bild och form samt litteratur och serier.

Inflygning med dagens moderator Katarina Ellborg   
Dagens moderator Katarina Ellborg är lektor och forskare på Linnéuniversitetet samt tidigare verksam inom skolkulturfrågor kopplat till lärande.

Politisk enighet och samverkan för skolkulturen   
Alexander Kolind ordförande i Helsingborgs kulturnämnd och Dubravka Trejling Nikolic ordförande i Helsingborgs barn- och utbildningsnämnd i ett samtal med Katarina Ellborg om konstens och kulturens värde i skolan och vad politisk samsyn kan betyda.  

Bryggan mellan skola och kulturaktör
Hur skapas en hållbar struktur som ger fler barn och unga i Skåne tillgång till kultur i skolan? Denna fråga undersöker Konsulentfunktionsgruppen, som har i uppdrag av Region Skåne att genomföra en förstudie och ge förslag på en modell som underlättar för skolor och kulturaktörer att samverka kring estetiska läroprocesser. I gruppen ingår Sofia Landström från Konstfrämjandet Skåne, Daniel Lundquist från BUFF Malmö Film Festival, Johanna Gustafsson från Författarcentrum Syd samt Oscar Wemmert från Dataspelscentrum.  

Att leda skolverksamhet där många uttryck får plats    
Pia Swärd, rektor Helsingborg kommun och Therese Linnér, skolchef Ljungby kommun i ett samtal om att leda skolverksamhet där konst, skapande och olika uttryck får utrymme.  

15 minuters paus

”Kulturresidens för lärande”.  Tre projekt – Osby, Sjöbo och Helsingborg   
Företrädare och verksamma i tre projekt från utlysningen ”Kulturresidens för lärande” i samtal med moderator Katarina Ellborg om erfarenheter och tankar om arbetet. 

Osby kommun, Vägen till något nytt
Om att ge möjlighet för elever i årskurs 4 att möta litteratur och berättelser från olika tider och platser. I mötet med olika uttryck beskriver de sina egna tankar och känslor och genom estetiska lärprocesser stärker de sitt språk och sin förståelse för omvärlden.

Sjöbo kommun, Kulturluckan Sjöbo
Om att ge elever i årskurs 4 möjlighet till varaktiga och inspirerande konst- och kulturupplevelser tillsammans med professionella kulturaktörer. Konst, litteratur, digitala spel, serier och film i skolan bidrar till att utveckla elevernas kreativitet, kritiskt tänkande och förståelse. Projektet vill särskilt främja elevernas kulturella medvetenhet samt bidra till att eleverna får en bredare bild av vad kultur är. 

Helsingborgs stad, Min stad-ett filmprojekt
Om att främja estetisk bildning och kritiskt tänkande genom att ge elever i grundskolan möjlighet att skapa kortfilmer om sin stad tillsammans med professionella filmskapare. Utifrån elevernas perspektiv och tankar om staden och dess framtid ges möjlighet att påverka hur staden utvecklas. Projektet bygger på elevernas egna upplevelser och känslor för sin stad. Visning av filmerna sker lokalt och i samverkan med andra städer. 

12.15

Lunch på egen hand

13.15

”Kulturresidens för lärande” Tre projekt - Eslöv x 2 och Kristianstad

Företrädare och verksamma i tre projekt från utlysningen ”Kulturresidens för lärande” i samtal med moderator Katarina Ellborg om erfarenheter och tankar om arbetet.

Eslövs kommun projekt 1, Att läsa och dela berättelser 
Om att öka elevernas medie- och informationskunnighet och ge lärarna verktyg för att koppla konst- och kulturupplevelser till skolans ämnen. I samarbete med spelkreatör och filmare utforskar Eslövs kommun nya samtalsmetoder med utgångspunkt i film och digitala spel. I projektet lär sig elever i en åk 4 att analysera och fördjupa sina kulturupplevelser.  

Eslövs kommun projekt 2., Att skriva och illustrera en bok
Om att ge elever i årskurs 6 möjlighet att skapa en bok tillsammans. En författare och illustratör vägleder eleverna i skapandet. I projektet gör eleverna egna berättelser och illustrationer.  

Kristianstads kommun, Kulturresidens för lärande
Om att stärka elever från två resursenheter i årskurs 7-9 med temat Relationer vänskap och glädje. Elever inom resursenheterna kan ha särskilda svårigheter inom detta område. I arbetet ges elever möjlighet att ta del av nya uttryckssätt och metoder för berättande genom konst, film, digitala spel och serier tillsammans med professionella konst- och kulturutövare. 

Kaffe och kaka

Kultur som möjlighetsstruktur i skolan för ungas livschanser
Mats Trondman, professor i kultursociologi, Linnéuniversitetet

Under drygt 40 år som forskare och pedagog har Mats Trondman i huvudsak intresserat sig för barn och unga med fokus på skola, kultur och idrott. Hans senaste böcker handlar om skolframgång, fenomenet auktoritet och Hultsfredsfestivalen.  

I sin föreläsning berör Mats teman som att vara barn och ung idag, deras kulturintressen samt skola och kultur som möjlighetsstruktur för livschanser. 

15.45

Katarina Ellborg och Region Skåne summerar dagen.

Region Skåne tackar för dagen, blickar framåt och informerar om den nya utlysningen av  “Kulturresidens för lärande".

 

15.50

Slut